Eigene Texte und Dokumentarfilme

„Aber kämpfen musst Du schon … .“

Universitäre Bildungsangebote für Geflüchtete und Migrierte. Ein Dokumentarfilm (2017)

Rudolf Leiprecht, Erik Willems

Amsterdam: JOB Produkties | ca. 30 Minuten

Herunterladen

„Wenn die mir gar nicht zuhören wollen …“

Jugendliche und Diskriminierungserfahrungen. (2009)

Rudolf Leiprecht, Erik Willems

Jobfilm Amsterdam | ca. 25 Minuten

Herunterladen

„Het zit toch dichter bij … .“

Jongeren en Racisme in Nederland. (1994)

„Es ist doch näher dran” – Jugendliche und Rassismus in den Niederlanden

In niederländischer Sprache mit deutschen Untertiteln.

Rudolf Leiprecht, Erik Willems

Jobfilm Amsterdam | ca. 22 Minuten

Herunterladen

Titelgrafik ‚Differenzverhältnisse‘

Gemeinsam mit Angela Janssen (Fachgruppe Diversitätsbewusste Sozialpädagogik) und weiteren Kolleg*innen an der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (Martin Butler, Karen Ellwanger und Fatoş Atali-Timmer) gebe ich die Schriftenreihe Differenzverhältnisse im Oldenburger BIS-Verlag mit heraus. In dieser Reihe erschienen und erscheinen auch viele Arbeiten, die einen spezifischen Bezug zur Theorie, empirischer Forschung und Praxis von Sozialer Arbeit (Sozialpädagogik/Sozialarbeit) haben. Es lohnt sich, reinzuschauen; die Texte sind sowohl als Open-Access-Volltext als auch als Print-On Demand verfügbar.

Schriftenreihe ‚Differenzverhältnisse‘ »

Die hier aufgeführten Titel sind unter meiner Beteiligung beim Wochenschau-Verlag erschienen. Eine Übersicht auf der Verlagsseite findet sich unter folgendem Link: Rudolf Leiprecht beim Wochenschau-Verlag »

Diversitätsbewusste Soziale Arbeit

Rudolf Leiprecht (Hrsg.)

zur Verlagsseite »

 

Rassismuskritik –
Band 2: rassismuskritische Bildungsarbeit

Wiebke Scharathow, Rudolf Leiprecht (Hrsg.)

zur Verlagsseite »

Schule in der Migrationsgesellschaft –
Ein Handbuch

Rudolf Leiprecht, Anja Steinbach (Hrsg.)

zur Verlagsseite »

Migration und Alltag –
Unsere Wirklichkeit ist anders

Dirk Lange, Ayca Polat (Hrsg.)

zur Verlagsseite »

Erschienen im Jahr 2023

Beiträge in Sammelbänden

  • Rudolf Leiprecht (2023): Alltagsrassismus verstehen – ein Rückblick auf die wissenschaftliche Auseinandersetzung mit dem Phänomen in den letzten Jahrzehnten. In: Polat, Ayça/Joseph-Magwood, Abigail M. (Hrsg.) (2023): Alltagsrassismus – Herausforderung für die Praxis sozialer und pädagogischer Arbeit. Stuttgart: Kohlhammer. Publikation erscheint demnächst.

Beiträge in Zeitschriften

  • Rudolf Leiprecht (2023): Rassismen und Nationalismen im Zusammenhang sehen … . Critical Diversity in der Auseinandersetzung mit ausgewählten Differenzordnungen. In: Widersprüche. Zeitschrift für sozialistische Politik im Bildungs-, Gesundheits- und Sozialbereich. Heft Nr. 169, 43. Jg., S. 11-25.
  • Annita Kalpaka und Rudolf Leiprecht (2023): Exklusive Hochschule – Einblick in institutionelle Routinen rassistischer Unterscheidungen. In: Widersprüche. Zeitschrift für sozialistische Politik im Bildungs-, Gesundheits- und Sozialbereich. Heft Nr. 169, 43. Jg., S. 65-79.

Pädagogische Handreichung

  • Rudolf Leiprecht und Martina Kerkhoff (2023): Eine Handreichung zum Dokumentarfilm Lange Schatten des Schweigens – eine verbotene Liebe im Zweiten Weltkrieg und danach. Hannover: NLQ. https://rudolf-leiprecht.de/wp-content/uploads/2023/09/Handreichung-Lange-Schatten-des-Schweigens.pdf

Dokumentarfilm

  • Rudolf Leiprecht, Erik Willems und Gerard Leenders (2023): Lange Schatten des Schweigens – eine verbotene Liebe im Zweiten Weltkrieg und danach. Ein Dokumentarfilm. Versionen mit englischen, deutschen oder englischen Untertiteln. Länge: ca. 60 Min. © Stichting JOB Amsterdam.

Erschienen im Jahr 2022

Beiträge in Sammelbänden

  • Leiprecht, Rudolf/Triebus, Charlotte (2022): Geschlechterverhältnisse in der Migrationsgesellschaft – ein Versuch mit Begriffen und Methoden im Rahmen politischer Bildung. In: Mecheril, Paul/Rangger, Matthias (Hrsg.): Handeln in Organisationen der Migrationsgesellschaft. Differenz- und machttheoretische Reflexionen einer praxisorientierten Fortbildungsreihe. Wiesbaden: Springer/VS. S. 359-381.

Beiträge in Handbüchern

  • Leiprecht, Rudolf (2022): Diversitätsbewusste Soziale Arbeit und die Differenzlinie/Differenzordnung Alter. In: Bleck, Christian/Van Rießen, Anne (Hrsg.): Soziale Arbeit mit alten Menschen. Ein Studienbuch zu Hintergründen, Theorien. Prinzipien und Methoden. Wiesbaden: Springer/VS. S. 403-421.

Dokumentarfilm

  • Leiprecht, Rudolf/Willems, Erik/Leenders, Gerard (2022): Lange Schatten des Schweigens – eine verbotene Liebe im Zweiten Weltkrieg und danach. Dokumentarfilm mit ausführlicher Handreichung im Rahmen pädagogischer Erinnerungsarbeit. Amsterdam: Jobfilm.

Erschienen im Jahr 2021

Debattenbeitrag

Erschienen im Jahr 2020

Beiträge in Sammelbänden

  • Leiprecht, Rudolf (2020): Bewältigung – Diversität. In: Stecklina, Gerd/Wienforth, Jan (Hrsg.): Soziale Arbeit und Lebensbewältigung. Praxis, Theorie und Empirie. Weinheim/Basel: Beltz/Juventa. S. 399-407.
  • Leiprecht, Rudolf (2020): Rassismus und Sexismus. Aktuelle Phänomene und Debatten aus einer diversitätsbewussten und transaktionalen Perspektive. In: Katrin Huxel/Juliane Karakayali/ Ewa Palenga-Möllenbeck/Marianne Schmidbaur/Kyoko Shinozaki/Tina Spies/Linda Supik/Elisabeth Tuider (Hrsg.): Postmigrantisch gelesen: Transnationali­tät, Gender, Care. Bielefeld: trans­cript. S. 87-108.
  • Hertlein, Andrea/Leiprecht, Rudolf (2020): Der Versuch, globale Bildungsbiografien in nationale Hochschulstrukturen zu implementieren. Universitäre Angebote für Geflüchtete und Migrierte. In: Kulaçatan, Meltem/Behr, Harry Harun (Hrsg.): Migration, Religion, Gender und Bildung. Beiträge zu einem erweiterten Verständnis von Intersektionalität. Bielefeld: transcript. S. 107-148.

Erschienen im Jahr 2019

Beiträge in Sammelbänden

  • Leiprecht, Rudolf (2019): Diversitätsbewusste Lehre in der Sozialen Arbeit. In: Kergel, David/ Heid­kamp, Birte (Hrsg.): Praxishandbuch diversitäts- und habitussensible Hochschullehre. Wiesbaden: VS Springer. S. 343-362.
  • Hertlein, Andrea/Leiprecht, Rudolf (2019): Der Versuch, globale Bildungsbiographien in nationale Hochschulstrukturen zu implementieren. Universitäre Angebote für Geflüchtete und Migrierte. In: Darowska, Lucyna (Hrsg.): Diversity an der Universität. Diskriminierungskritische und intersektionale Perspektiven auf Chancengleichheit an der Hochschule. Bielefeld: transcript. S. 179-224.
  • Leiprecht, Rudolf (2019): Einleitung: Anerkennung ermöglichen und Möglichkeitsräume erweitern – eine Weiterbildung auf ihrem Weg. In: Gereke, Iris/Walther, Friederike/Schulz-Kaempf, Winfried/Leiprecht, Rudolf (2019): Kontaktstudium als Anerkennungsraum. In der Reihe Differenzverhältnisse, Nr. 5. Oldenburg: BIS. S. 7-17.

Monographien

  • Leiprecht, Rudolf/Langerfeldt, Alexander (2019): Junge Männer in der Migrationsgesellschaft: Ergebnisse einer quantitativen Befragung von 2010 zu den Forschungsthemen Männlichkeit, Diskriminierung und Diversitätsbewusstsein. In der Reihe Differenzverhältnisse. Oldenburg: BIS.

Herausgeberschaften

  • Gereke, Iris/Walther, Friederike/Schulz-Kaempf, Winfried/Leiprecht, Rudolf (2019): Kontaktstudium als Anerkennungsraum. In der Reihe Differenzverhältnisse, Nr. 5. Oldenburg: BIS.

Erschienen im Jahr 2018

Beiträge in Sammelbänden

  • Leiprecht, Rudolf (2018): Diversitätsbewusste Perspektiven für eine Soziale Arbeit in der Migrationsgesellschaft. In: Blank, Beate/Gögercin, Süleyman/Sauer, Karin/Schramkowski, Barbara (Hrsg.): Soziale Arbeit in der Migrationsgesellschaft. Wiesbaden: Springer/VS. S. 209-220.
  • Leiprecht, Rudolf (2018):  Rassismuskritische Ansätze in der Bildungsarbeit. In: Gogolin, Ingrid/Georgi, Viola/Krüger-Potratz, Marianne/Legyel, Drorit/Sandfuchs, Uwe (Hrsg.): Handbuch Interkulturelle Pädagogik. Stuttgart: UTB. S. 255-260.

Zeitschriftenartikel

  • Leiprecht, Rudolf (2018): Rassismus und Diversität. In: Zeitschrift Migration und Soziale Arbeit, hrsg. vom Institut für Sozialarbeit und Sozialpädagogik (ISS), 40, H. 2, S. 107–115.

Erschienen im Jahr 2017

Beiträge in Handbüchern

  • Akbaş, Bedia/Leiprecht, Rudolf (2017): Alltägliche Phantasien und Mythen zu Kultur und Sprache. In: Platte, Andrea/Amirpur, Donja (Hrsg.): Inklusive Kindheit. Ein Handbuch. Opladen: Barbara Budrich. S. 421 – 446.
  • Leiprecht, Rudolf (2017): Diversität und Intersektionalität. In: Polat, Ayça (Hrsg.): Migration und Soziale Arbeit. Stuttgart: Kohlhammer. S. 51-61.

Dokumentarfilme

  • Leiprecht, Rudolf/Willems, Erik (2017): „Aber kämpfen musst Du schon … .“ Universitäre Bildungsangebote für Geflüchtete und Migrierte. Ein Dokumentarfilm, ca. 30 Min. Amsterdam: JOB Produkties.

Erschienen im Jahr 2016

Beiträge in Sammelbänden

  • Pfeil, Christian/Leiprecht, Rudolf (2016): ‚Rechtsextremismus‘. Fachdiskurse, Prävention und Intervention in Handlungsfeldern der Pädagogik und Sozialer Arbeit. In: unsere jugend. Nr. 11/12, 68. Jg. Themenheft zu Radikalisierung bei Jugendlichen. München/Basel: Reinhardt. S. 450-459.

Beiträge in Handbüchern

  • Leiprecht, Rudolf (2016): Rassismus. In: Mecheril, Paul (Hrsg.): Handbuch Migrationspädagogik. Weinheim/Basel: Beltz. S. 226-242.

Erschienen im Jahr 2015

Beiträge in Sammelbänden

  • Leiprecht, Rudolf/Steinbach, Anja (2015): Einleitung. Schule in der Migrationsgesellschaft. In: Leiprecht, Rudolf/Steinbach, Anja (Hrsg.): Schule in der Migrationsgesellschaft. Schwalbach i.T.: Wochenschau. S. 7-22.
  • Leiprecht, Rudolf (2015): Zum Umgang mit Rassismen in Schule und Unterricht. In: Leiprecht, Rudolf/Steinbach, Anja (Hrsg.): Schule in der Migrationsgesellschaft. Schwalbach i.T.: Wochenschau. S. 115-149.
  • Leiprecht, Rudolf/Lutz, Helma (2015): Intersektionalität im Klassenzimmer: Ethnizität, Klasse und Geschlecht. In: Leiprecht, Rudolf/Steinbach, Anja (Hrsg.): Schule in der Migrationsgesellschaft. Schwalbach i.T.: Wochenschau. S. 140 – 150.
  • Akbaş, Bedia/Leiprecht, Rudolf (2015): Auf der Suche nach Erklärungen für die geringe Repräsentanz von Fachkräften mit Migrationshintergrund im frühpädagogischen Berufsfeld – Ergebnisse einer Befragung an Kindertagesstätten, Berufsfachschulen und Fachakademien. In: Otyakmaz, Berrin Özlem/Karakaşoğlu, Yasemin (Hrsg.): Frühkindliche Erziehung und Bildung in der Migrationsgesellschaft. Wiesbaden: Springer VS. S. 207 – 228
  • Leiprecht, Rudolf (2015): Interdependez von Inklusion und Exklusion – ein sozialwissenschaftlicher Selbstversuch Zu einer deutsch-niederländisch-jüdischen Familiengeschichte im Kontext von Rassismus und Krieg. In: Iman Attia, Swantje Köbsell, Nivedita Prasad (Hrsg.) (2015): Dominanzkultur reloaded. Neue Texte zu gesellschaftlichen Machtverhältnissen und ihren Wechselwirkungen. Bielefeld: Transcript. S. 113-128.

Herausgeberschaften

  • Leiprecht, Rudolf/Steinbach, Anja (2015): Schule in der Migrationsgesellschaft. Ein Handbuch Band 1: Grundlagen – Diversität – Fachdidaktiken. Band 2: Sprache – Rassismus – Professionalität. Schwalbach i.T.: Debus.

Erschienen im Jahr 2014

Beiträge in Sammelbänden

  • Leiprecht, Rudolf (2014): Geschlechterverhältnisse, Heteronormativität und Rassismus. In: Mecheril, Paul (Hrsg.): Subjektivierung – Macht – Bildung. Bielefeld: Transcript. S. 143 – 164
  • Leiprecht, Rudolf (2014): Gehirn, Körper, Sprache und Diskurs im subjektiven Möglichkeitsraum. In: Mecheril, Paul (Hrsg.): Subjektivierung – Macht – Bildung. Bielefeld: Transcript. S. 253 – 271.

Forschungsberichte

  • Iris Gereke, Iris/Akbaş, Bedia/Leiprecht, Leiprecht/Brokmann-Nooren, Christiane (2014): „Pädagogische Fachkräfte mit Migrationshintergrund in Kindertagesstätten: Ressourcen – Potenziale – Bedarfe“. Abschlussbericht eines Forschungsprojektes (Projektlaufzeit: 01.10.2011 bis 31.03.2014). Gefördert aus Mitteln des Bundesministeriums für Bildung und Forschung [Bereich „Ausweitung der Weiterbildungsinitiative Frühpädagogische Fachkräfte“ (AWiFF)]. Oldenburg: unveröffentlicht. https://rudolf-leiprecht.de/wp-content/uploads/2022/10/Leiprecht2014_Forschungsprojekt.pdf

Erschienen im Jahr 2013

Beiträge in Sammelbänden

  • Leiprecht, Rudolf (2013): ‚Subjekt‘ und ‚Diversität‘ in der Sozialen Arbeit. In: Wagenblass, Sabine/Spatscheck, Christian (Hrsg.): Bildung, Teilhabe und Gerechtigkeit – Gesellschaftliche Herausforderungen und Zugänge Sozialer Arbeit. S. 184-199.
  • Leiprecht, Rudolf/Haeger, Kaja (2013): Diversitätsbewusste Ansätze in der Sozialen Arbeit: Zentrale theoriebezogene Konzepte am Beispiel einer Intersektionalitätsanalyse in der Verbindung von Heteronormativität, Männlichkeiten und ethnisch-kulturellen Zuschreibungen. In: Sabla, Kim-Patrick/Plößer, Melanie (Hrsg.): Gendertheorien und Theorien Sozialer Arbeit Bezüge, Lücken und Herausforderungen. Budrich. S. 99-116.

Erschienen im Jahr 2012

Beiträge in Sammelbänden

  • Leiprecht, Rudolf (2012): Integrativ – inklusiv – diversitätsbewusst: Fachdiskurse und Praxisformen in Bewegung. In: Seitz, Simone/Finnern, Nina-Kathrin/Korff, Natascha/Scheidt, Katja (Hrsg.): Inklusiv gleich gerecht? Inklusion und Bildungsgerechtigkeit. Stuttgart: Klinkhardt. S. 46-62.
  • Leiprecht, Rudolf (2012): Diversity Education in einer diskriminierungskritischen Perspektive. In: Benbrahim, Karima (Hrsg.): Diversität bewusst wahrnehmen und mitdenken, aber wie? Düsseldorf: IDA e.V. S. 37-43.

Broschüre für die breitere Öffentlichkeit

  • Leiprecht, Rudolf (2012): Ein gleichberechtigtes Miteinander vorleben – mehr Männer in die frühe Pädagogik. In: Erzieher hinterlassen Spuren im Landkreis Leer. Herausgegeben von der Gleichstellungsbeauftragten im Landkreis Leer; Konzeption und Umsetzung Maike Wieger und Heike-Maria Pilk (VHS Leer). S. 4 -7.

Beiträge in Zeitschriften

  • Leiprecht, Rudolf (2012): Sozialisation in der Migrationsgesellschaft und die Frage nach der Kultur. In: Aus Politik und Zeitgeschichte (APuZ). Beilage zur Wochenzeitung Das Parlament. Nr. 49/50, 62. Jahrgang. Hrsg. von der Bundeszentrale für Politische Bildung. Bonn. S. 3-7.
  • Leiprecht, Rudolf/Haeger, Kaja (2012): „Na, seid ihr schwul?“ Soziale Repräsentationen von Männlichkeiten im Kontext von ethnisch-kulturellen Zuschreibungen und Heteronormativität. In: Sozial Extra, Zeitschrift für Soziale Arbeit. Heft 9/10, 36. Jg. S. 28-31.
  • Leiprecht, Rudolf (2012): Intersektionaliät als Konzept. Einleitung in den Schwerpunkt. In: Sozial Extra, Zeitschrift für Soziale Arbeit. Heft 9/10, 36. Jahrgang. S. 18-19.

Projektbericht

  • Leiprecht, Rudolf/Karayat, Erol/Langerfeldt, Alexander/Ozawa, Kiyoshi/Benten, Kristina (2012): Quantitative Erhebung zur Lebenssituation und Lebensgestaltung von männlichen Jugendlichen mit Migrationsgeschichte in Niedersachsen. Bericht zum Forschungsprojekt. Gefördert durch das niedersächsische Ministerium für Wissenschaft und Kultur aus dem Programm „Pro Niedersachsen“. Oldenburg: IBKM. Nicht publiziert.

Erschienen im Jahr 2011

Herausgeberschaften

  • Leiprecht, Rudolf/Bibouche, Sedik (2011): „Nichts ist praktischer als eine gute Theorie“. Theorie, Forschung und Praxis im Kontext von politischer Kultur, Bildungsarbeit und Partizipation in der Migrationsgesellschaft. Oldenburg: BIS-Verlag.
  • Leiprecht, Rudolf (2011): Diversitätsbewusste Soziale Arbeit. Schwalbach i.T.: Wochenschauverlag.

Beiträge in Sammelbänden

  • Leiprecht, Rudolf/Bibouche, Sedik (2011): „Nichts ist praktischer als eine gute Theorie“ –  Ein Zitat von Kurt Lewin (1890-1947) für Josef Held. In: „Nichts ist praktischer als eine gute Theorie“. Theorie, Forschung und Praxis im Kontext von politischer Kultur, Bildungsarbeit und Partizipation in der Migrationsgesellschaft. Oldenburg: BIS-Verlag. S. 7-27.
  • Leiprecht, Rudolf/Riegel, Christine (2011): Feindbildkonstruktionen zu ‚Balkan‘ und ‚Islam‘ – Politische Diskurse über eingewanderte Gruppen in der Schweiz und in den Niederlanden. In: Leiprecht, Rudolf/Bibouche, Sedik. „Nichts ist praktischer als eine gute Theorie“. Theorie, Forschung und Praxis im Kontext von politischer Kultur, Bildungsarbeit und Partizipation in der Migrationsgesellschaft. Oldenburg: BIS-Verlag. S. 98-130.
  • Leiprecht, Rudolf (2011): Die Frage von Einwanderungsgesellschaft und Subjekt in der Sozialisationsforschung. In: Leiprecht, Rudolf/Bibouche, Sedik. „Nichts ist praktischer als eine gute Theorie“. Theorie, Forschung und Praxis im Kontext von politischer Kultur, Bildungsarbeit und Partizipation in der Migrationsgesellschaft. Oldenburg: BIS-Verlag. S. 152-164.
  • Leiprecht, Rudolf (2011): Einleitung. In: Diversitätsbewusste Soziale Arbeit. Schwalbach i.T.: Wochenschauverlag. S. 7-11.
  • Leiprecht, Rudolf (2011): Auf dem langen Weg zu einer diversitätsbewussten und subjektorientierten Sozialpädagogik. In: Diversitätsbewusste Soziale Arbeit. Herausgeber (2011). Schwalbach i.T.: Wochenschauverlag. S. 15-44.
  • Leiprecht, Rudolf/Scharathow, Wiebke (2011): „Wenn die mir gar nicht zuhören wollen“ – Ein eigener Dokumentarfilm als Medium von Forschung und Bildungsarbeit zu Rassismus und Diskriminierungserfahrungen von Jugendlichen. In: Diversitätsbewusste Soziale Arbeit. Schwalbach i.T.: Wochenschau-Verlag. S. 109-134.
  • Leiprecht, Rudolf (2011): Zur Problematik von Stereotypen über „Kulturen“, „Ethnien“ und „Nationen“: Begriffe, Mechanismen und Funktionen – Text und Übung zum Einstieg in einen rassismuskritischen Bildungsprozess auf Workshopebene. In: Diversitätsbewusste Soziale Arbeit. Schwalbach i.T.: Wochenschau-Verlag. S. 135-148.

Erschienen im Jahr 2010

Beiträge in Sammelbänden

  • Leiprecht, Rudolf (2010): Ist Intersektionalität ein nützliches Konzept, um unzulässigen Verallgemeinerungen und stereotypen Schubladenbildungen in der Jugendforschung vorzubeugen? In: Riegel, Christine/Scherr, Albert/Stauber, Barbara (Hrsg.): Transdisziplinäre Jugendforschung. Wiesbaden: VS-Verlag. S. 91-117.

Broschüre für die breitere Öffentlichkeit

  • Leiprecht, Rudolf (Hrsg.) (2010): Arbeitshilfe zu dem Film: „Wenn die mir gar nicht zuhören wollen.“ –  Ein eigener Dokumentarfilm als Medium von Forschung und Rassismus und Diskriminierungserfahrungen von Jugendlichen. Gemeinsam mit Appelhagen, Sara/Scharathow, Wiebke. Oldenburg: IBKM. 36 Seiten.

Erschienen im Jahr 2009

Herausgeberschaften

  • Leiprecht, Rudolf/Scharathow, Wiebke (2009): Rassismuskritik (Band II): Rassismuskritische Bildungsarbeit. Schwalbach/Ts.: Wochenschauverlag.

Zeitschriftenartikel, Beiträge in Büchern

  • Leiprecht, Rudolf/Scharathow, Wiebke/Melter, Claus/Mecheril, Paul (2009): Einleitung (Band I und II). In: Rassismuskritik (I) (S. 10-13) und Rassismuskritische Bildungsarbeit (II) (S. 9-12). Schwalbach/Ts.: Wochenschauverlag.
  • Leiprecht, Rudolf/Lutz, Helma (2009): Rassismus – Sexismus – Intersektionalität. In: Rassismuskritik (Band I): Rassismustheorie und Rassismusforschung. Herausgegeben von Melter, Claus/Mecheril, Paul. Schwalbach/Ts.: Wochenschauverlag. S. 179-198.
  • Leiprecht, Rudolf (2009): Pluralismus unausweichlich? Zur Verbindung von Interkulturalität und Rassismuskritik in der Jugendarbeit. In: Rassismuskritik (Band II) (2009): Rassismuskritische Bildungs­arbeit. Mitherausgeber, gemeinsam mit Scharathow, Wiebke. Schwalbach/Ts.: Wochen­schauverlag. S. 228-249.
  • Leiprecht, Rudolf (2009): Diversitätsbewusste Sozialpädagogik. Ein Beitrag zur Politischen Bildung. In: Unsere Wirklichkeit ist anders. Migration und Alltag. Perspektiven politischer Bildung. Herausgegeben von Lange, Dirk/Polat, Ayça. Bonn: Bundeszentrale für politische Bildung. S. 211-223.
  • Leiprecht, Rudolf (2009): Diversity Education – ein zentraler Baustein von Managing Diversity im Bildungsbereich. In: Kimmelmann, Nicole (Hrsg.): Berufliche Bildung in der Einwanderungsgesellschaft. Diversity als Herausforderung für Organisationen, Lehrkräfte und Ausbildende. Reihe: Texte zur Wirtschaftspädagogik und Personalentwicklung. Aachen: Shaker Verlag. S. 66-77.
  • Leiprecht, Rudolf (2009): Managing Diversity und Diversity Education – Fachdebatten und Praxiskonzepte auf dem Weg zu einer integrierten Perspektive für Bildung und Soziale Arbeit. In: Sauer, Karin Elinor/Held, Josef (Hrsg.): Wege der Integration in heterogenen Gesellschaften. Vergleichende Studien. Wiesbaden: VS – Verlag für Sozialwissenschaften. S. 193-214.

Zeitschriftenartikel

  • Leiprecht, Rudolf (2009): Diversity Education und Interkulturalität in der Sozialen Arbeit. In: Sozial Extra. 32. Jg.,12/2009. S. 15-19.

Beiträge in Handbüchern

  • Leiprecht, Rudolf (2009): Interkulturelle Kompetenzen. In: Kaschuba/Gerrit/Derichs-Kunstmann, Karin (Forschungsinstitut tifs) (Hrsg.) (2009): Fortbildung – gleichstellungsorientiert! Arbeitshilfen zur Integration von Gender-Aspekten in Fortbildungen. Bonn/Berlin: Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend. S. 142-163.

Dokumentarfilm

  • Leiprecht, Rudolf (2009): „Wenn die mir gar nicht zuhören wollen …“ Jugendliche und Diskriminierungserfahrungen. Gemeinsam mit Erik Willems. 25 Minuten. Deutsch gesprochen, liegt auch in einer Fassung mit englischen Untertiteln vor. Amsterdam: Jobfilm.

Erschienen im Jahr 2008

Zeitschriftenartikel, Beiträge in Büchern

  • Leiprecht, Rudolf/Vogel, Dita (2008): Transkulturalität und Transnationalität als Herausforderung für die Gestaltung Sozialer Arbeit und sozialer Dienste vor Ort. In: Günther Homfeldt, Hans/Schröer, Wolfgang/Schweppe, Cornelia (Hrsg.): Soziale Arbeit und Transnationa­lität. Herausforderungen eines spannungsreichen Bezugs. Weinheim/München: Juventa. S. 25-44.
  • Leiprecht, Rudolf (2008): Von Gender Mainstreaming und Interkultureller Öffnung zu Managing Diversity – Auf dem Weg zu einem gerechten Umgang mit sozialer Heterogenität als Normalfall in der Schule. In: Seemann, Malwine (Hrsg.): Ethnische Diversitäten Gender und Schule. Geschlechterverhältnisse in Theorie und schulischer Praxis. Beiträge zur Geschlechterforschung. Oldenburg: Bis-Verlag. S. 95-122.
  • Leiprecht, Rudolf (2008): Kulturalisierungen vermeiden – Zum Kulturbegriff Interkultureller Pädagogik. In: Rosen, Lisa/Farrokhzad, Schahrzad (Hrsg.): Macht – Kultur – Bildung. Festschrift für Georg Auernheimer. Münster: Waxmann. S. 129-146.
  • Leiprecht, Rudolf (2008): Eine diversitätsbewusste und subjektorientierte Sozialpädagogik, Begriffe und Konzepte einer sich wandelnden Disziplin. In: Neue Praxis. Heft 4 (2008). S. 427-439.

Erschienen im Jahr 2007

Zeitschriftenartikel, Beiträge in Büchern

  • Leiprecht, Rudolf/Sulzer, Annika (2007): Rassismusprävention und interkulturelles Lernen – von Anfang an? In: Brokmann-Nooren Christiane/Gereke, Iris/Kiper, Hanna/Renneberg, Wilm (Hrsg.) (2007): Bildung und Lernen der Drei- bis Achtjährigen. Bad Heilbrunn: Julius Klinkhardt. S. 224-251.

Erschienen im Jahr 2006

Zeitschriftenartikel, Beiträge in Büchern

  • Leiprecht, Rudolf/Lutz, Helma (2006): Wir brauchen den kritischen Dialog und keine Polarisierung. In: Überblick. Zeitschrift des Informations- und Dokumentationszentrums für Antirassismusarbeit in Nordrhein-Westfalen. 12. Jg., Nr. 1, März 2006. S. 9-12.
  • Leiprecht, Rudolf/Lutz, Helma (2006): Wir brauchen den kritischen Dialog und keine Polarisierung. Zweiter Abdruck. In: Migration und Soziale Arbeit (IZA). 28. Jg., Heft Nr. 2, Juni 2006. Frankfurt a.M.: Juventa. S. 84-87.
  • Leiprecht, Rudolf (2006): Rassismus in den Medien als Herausforderung für die politische Bildung. Beispiele aus Deutschland und den Niederlanden. In: Butterwegge, Christoph/Hentges, Gudrun (Hrsg.): Massenmedien, Migration und Integration. Herausforderungen für Journalismus und politische Bildung. Wiesbaden: VS. S. 239-256.

Handbuchentwicklung, Beiträge in Handbüchern

  • Leiprecht, Rudolf (2006): Generation und Geschlecht – Handlungsebenen und Veränderungsperspektiven. In: Nicklas, Hans/Müller, Burkhard/Kordes, Hagen (Hrsg.) (2006): Interkulturell denken und handeln. Theoretische Grundlagen und gesellschaftliche Praxis. Frankfurt a.M./New York: Campus. S. 381-390.

Überarbeitete Neuauflagen: Herausgeberschaften/Beiträge

  • Leiprecht, Rudolf/Wiemeyer, Gabriele/Riegel, Christine/Held, Josef (Hrsg.) (2006): ‘International Lernen – Lokal Handeln’. Interkulturelle Praxis ‘vor Ort’ und Weiterbildung im internationalen Austausch. Ergebnisse und Erfahrungen aus Deutschland, Griechenland, Kroatien, Lettland, den Niederlanden und der Schweiz. Frankfurt a.M.: IKO.
  • Leiprecht, Rudolf (2006): Vorwort zur überarbeiteten Neuauflage. In: Leiprecht, Rudolf/Wiemeyer, Gabriele/Riegel, Christine/Held, Josef (Hrsg.) (2006): ‘International Lernen – Lokal Handeln’. Interkulturelle Praxis ‘vor Ort’ und Weiterbildung im internationalen Austausch. Ergebnisse und Erfahrungen aus Deutschland, Griechenland, Kroatien, Lettland, den Niederlanden und der Schweiz. Frankfurt a.M.: IKO. S. 9-10.
  • Leiprecht, Rudolf (2006): Förderung interkultureller und antirassistischer Kompetenz. In: Leiprecht, Rudolf (2006II): Herausgeber gemeinsam mit Gabriele Wiemeyer/Christine Riegel/Josef Held der völlig überarbeiteten Neuauflage des Titels: ‘International Lernen – Lokal Handeln’. Interkulturelle Praxis ‘vor Ort’ und Weiterbildung im internationalen Austausch. Ergebnisse und Erfahrungen aus Deutschland, Griechenland, Kroatien, Lettland, den Niederlanden und der Schweiz. Frankfurt a.M.: IKO. S. 17-52.

Erschienen im Jahr 2005

Herausgeberschaften

  • Leiprecht, Rudolf/Kerber, Anne (2005): Schule in der Einwanderungsgesellschaft: Ein Handbuch. Sammelband. Schwalbach Ts.: Wochenschau Verlag.

Zeitschriftenartikel, Beiträge in Büchern

  • Leiprecht, Rudolf/Kerber, Anne (2005): Einleitung. Schule in der pluriformen Einwanderungsgesellschaft. In: Leiprecht, Rudolf/Kerber, Anne (Hrsg.): Schule in der Einwanderungsgesellschaft. Schwalbach i.T.: Wochenschau. S. 7-23.
  • Leiprecht, Rudolf (2005): Zum Umgang mit Rassismen in Schule und Unterricht. In: Leiprecht, Rudolf/Kerber, Anne (Hrsg.): Schule in der Einwanderungsgesellschaft. Schwalbach i.T.: Wochenschau. S. 317-345.
  • Leiprecht, Rudolf/Lutz, Helma (2005): Intersektionalität im Klassenzimmer: Ethnizität, Klasse und Geschlecht. In: Leiprecht, Rudolf/Kerber, Anne (Hrsg.): Schule in der Einwanderungs­gesell­schaft. Schwalbach i.T.: Wochenschau. S. 218-234.
  • Leiprecht, Rudolf (2005): Auf dem Weg zu einer nicht-kulturalisierenden Interkulturellen Pädagogik. Text zur Übersetzung für einen griechischsprachigen Sammelband zur Einführung in die Interkulturelle Pädagogik für Erzieher/innen. Hrsg. von Christos Govaris.
  • Leiprecht, Rudolf (2005): Polarisierungen und Populismen in den Niederlanden. In: Migration und Soziale Arbeit (früher: IZA). Hrsg. vom Institut für Sozialarbeit und Sozialpädagogik e.V. 27. Jg. Heft 2. Weinheim: Juventa. S. 141-152.
  • Leiprecht, Rudolf (2005): Erinnerungskultur in Deutschland und den Niederlanden – Hinweise für eine Erinnerungs-pädagogik in pluriformen Einwanderungsgesellschaften. In: Lutz, Helma/Gawarecki, Kathrin. Kolonialismus und Erinnerungskultur. Die Kolonialvergangenheit im kollektiven Gedächtnis der deutschen und niederländischen Einwanderungsgesellschaft. Münster: Waxmann. S. 95-110.

Beiträge in einer Schriftenreihe

Erschienen im Jahr 2004

Beiträge in Dokumentationen

  • Leiprecht, Rudolf (2004): Impulsreferat zum Kulturbegriff. In: Kult – Kultur – Kulturbeutel – Interkulturelles Lernen – Chance oder Risiko? Dokumentation einer Fachtagung der IJGD. S. 15-18.
  • Leiprecht, Rudolf (2004): Thesenpapier zur Vermittlung von interkulturellem Lernen in internationalen Begegnungsprojekten. In: Kult – Kultur – Kulturbeutel – Interkulturelles Lernen – Chance oder Risiko? Dokumentation einer Fachtagung der IJGD. S. 28-35.

Beiträge in einer Schriftenreihe

Erschienen im Jahr 2003

Zeitschriftenartikel, Beiträge in Büchern

  • Leiprecht, Rudolf/Lutz, Helma (2003): Heterogenität als Normalfall. Eine Herausforderung für die Lehrerbildung. In: Gogolin, Ingrid/Helmchen, Jürgen/Lutz, Helma/Schmidt, Gerlind (Hrsg.): Pluralismus unausweichlich? Blickwechsel zwischen Vergleichender und Interkultureller Pädagogik. Münster: Waxmann. S. 115-128.
  • Leiprecht, Rudolf (2003): Pim Fortuyn und die Medien – Transnationale Übertragungen als Herausforderung für pädagogische Handlungsfelder beim Umgang mit dichotomisierenden Populismen. In: Vogel, Dita (Hrsg.):Einwanderungsland Niederlande: Politik und Kultur. Ffm a.M.: IKO. S. 203-228.
  • Leiprecht, Rudolf/Lutz, Helma/Vogel, Dita (Hrsg.) (2003): Verschlungene Wege mit Höhen und Tiefen: Minderheiten- und Antidiskriminierungspolitik in den Niederlanden. Einwanderungsland Niederlande -Politik und Kultur. Frankfurt a.M.: IKO. S. 83-118.

Erschienen im Jahr 2002

Monographien

  • Leiprecht, Rudolf (2002): Politiewerk in de multiculturele samenleving.‘-Gravenhage: Elsevier Overheid. Publikation in Deutsch und Niederländisch. Titel auf Deutsch: Polizeiarbeit in der Einwanderungsgesellschaft Deutschland. Gravenhage.

Zeitschriftenartikel, Beiträge in Büchern

  • Leiprecht, Rudolf (2002): Kritisch gegenüber Kulturalisierungen. Zentrale Gesichtspunkte antirassistischer Bildung. In: Butterwegge, Christoph/Hentges, Gudrun (Hrsg.): Politische Bildung und Globalisierung. Opladen: Leske/Budrich. S. 181-196.
  • Leiprecht, Rudolf (2002): Rassismus in den Medien und im Alltag als Herausforderung für ein veränderndes Handeln in pädagogischen Arbeitsfeldern. Überlegungen und Analysen zu deutschen und niederländischen Kontexten. In: Interkulturell. Forum für Interkulturelle Kommunikation, Erziehung, Bildung und globales Lernen. Freiburg: Forschungsstelle Migration und Integration (FOMI) – Pädagogische Hochschule, Heft 3/4. S. 212-233.

Handbuchentwicklung, Beiträge in Handbüchern

  • Leiprecht, Rudolf (2002): Ansätze interkulturellen Lernens. In: ILTIS-Projektpartner (Hrsg..): Sprachen Lernen – Interkulturelles Lernen in Schülerbegegnungen. Ismaning: Verlagsauslieferung Max Hueber (VMH). S. 23-40.
  • Leiprecht, Rudolf (2002): Interkulturelle Kompetenzen und Kompetenzen zur Unterstützung interkulturellen Lernens. In: ILTIS-Projektpartner (Hrsg.): Sprachen Lernen – Interkulturelles Lernen in Schülerbegegnungen. Ismaning: Verlagsauslieferung Max Hueber (VMH). S. 41-62.
  • Leiprecht, Rudolf (2002): Schülerbegegnungen in der Praxis. In: ILTIS-Projektpartner (Hrsg.): Sprachen Lernen – Interkulturelles Lernen in Schülerbegegnungen. Ismaning: Verlagsauslieferung Max Hueber (VMH), S. 219-252.

Beiträge in Dokumentationen

  • Leiprecht, Rudolf (2002): Interkulturelle Ansätze: Ergebnisse aus einem niederländischen Netzwerk zur Lehrerfortbildung. In: Niedersächsische Staatskanzlei (Hrsg.): Bildungsrat beim Ministerpräsidenten des Landes Niedersachsen. Kolloquium Interkulturelles Lernen. S. 6-11.
  • Leiprecht, Rudolf (2003): Interkulturelle Kompetenz aus Sicht von Arbeitsansätzen in pädagogischen Handlungsfeldern. In: IZA – Zeitschrift für Migration und Soziale Arbeit. Frankfurt a.M.: Institut für Sozialarbeit und Sozialpädagogik e.V. Heft 3/4. (ISS)/Votum. S. 87-91.
  • Leiprecht, Rudolf (2003): Antirassistische Ansätze in (sozial-) pädagogischen Arbeitsfeldern: Fallstricke, Möglichkeiten und Herausforderungen. In: Stender, Wolfram/Rohde, Georg/Weber, Thomas (Hrsg.): Interkulturelle und antirassistische Bildungsarbeit. Projekterfahrungen und theoretische Beiträge. Frankfurt a.M.: Brandes/Apsel. S. 21-41.
  • Leiprecht, Rudolf (2003): Rassismus in den Medien und im Alltag als Herausforderung für ein veränderndes Handeln. In: Interkulturell. Forum für Interkulturelle Kommunikation, Erziehung, Bildung und globales Lernen. 16.Jg., Heft 3/4. Freiburg i.Brsg.: FoMi. S. 212-233.
  • Leiprecht, Rudolf/Winkelmann, Anne (2003): Begegnung am ‘Dritten Ort’. Neues und Altbewährtes in der Praxis von Schülerbegegnungsprojekten. In: Fremdsprache Deutsch. Zeitschrift für die Praxis des Deutschunterrichts. Heft 29. Stuttgart: Klett-Verlag. S. 13-20.
  • Leiprecht, Rudolf/Lutz, Helma (2003): Generation und Geschlecht in interkulturellen Ansätzen. In: Neue Praxis – Zeitschrift für Sozialarbeit, Sozialpädagogik und Sozialpolitik. 33.Jg., Heft 2. S. 199-208.

Dokumentarfilm

  • Leiprecht, Rudolf (2002): “Schritt für Schritt.” Dokumentar- und Lehrfilm. Auf einer VHS-Cassette zu: ILTIS-Projekt­partner (Hrsg.): Sprachen Lernen – Interkulturelles Lernen in Schülerbegegnungen. Ismaning: Verlagsauslieferung Max Hueber (VMH). Gemeinsam mit Erik Willems. 27 Minuten, Farbe, Betacam, VHS. München 2002.

Erschienen im Jahr 2001

Monographien

  • Leiprecht, Rudolf (2001): Alltagsrassismus. Eine Untersuchung bei Jugendlichen in Deutschland und den Niederlanden. Habilitationsschrift. Münster: Waxmann. https://rudolf-leiprecht.de/wp-content/uploads/2022/10/Leiprecht2001_alltagsrassismus.pdf
  • Leiprecht, Rudolf (2001): Internationale Schüler- und Jugendbegegnungen als Beitrag zur Förderung interkultureller Kompetenz. In: Krüger-Potratz, Marianne (Hrsg.): der Reihe interkulturelle studien – iks-Querformat. Heft 4. Münster: Arbeitsstelle Interkulturelle Pädagogik.
  • Leiprecht, Rudolf (2001): Internationale Schüler- und Jugendbegegnungen als Beitrag zur Förderung interkultureller Kompetenz. In: Krüger-Potratz, Marianne (Hrsg.): der Reihe interkulturelle studien – iks-Querformat. Heft 4. Online Ausgabe: https://rudolf-leiprecht.de/wp-content/uploads/2022/10/Leiprecht2001_iks.pdf [13.10.2018].

Herausgeberschaften

  • Leiprecht, Rudolf/ Riegel, Christine/Held, Josef/Wiemeyer, Gabriele (Hrsg.) (2001): ‘International Lernen – Lokal Handeln’. Interkulturelle Praxis ‘vor Ort’ und Weiterbildung im internationalen Austausch. Ergebnisse und Erfahrungen aus Deutschland, Griechenland, Kroatien, Lettland, den Niederlanden und der Schweiz. Frankfurt a.M.: IKO.

Zeitschriftenartikel, Beiträge in Büchern

  • Leiprecht, Rudolf, Ledoux, Guuske/Leeman, Yvonne (2001): Von kulturalistischen zu pluriformen Ansätzen … . Ergebnisse des niederländischen Projekts ‘Interkulturelles Lernen in der Klasse’. In: Auernheimer, Georg/van Dick, Rolf/Petzel, Thomas/Wagner, Ulrich (Hrsg.): Interkulturalität im Arbeitsfeld Schule Empirische Untersuchungen über Lehrer und Schüler. Opladen: Leske/Budrich. S. 177-196.
  • Leiprecht, Rudolf (2001): ‚International Lernen – Lokal Handeln‘. In: Leiprecht, Rudolf/Riegel, Christine/Held, Josef/Wiemeyer, Gabriele (Hrsg.): Einleitung. S. 11-16.
  • Leiprecht, Rudolf (2001): Förderung interkultureller und antirassistischer Kompetenz. In: Leiprecht, Rudolf/Riegel, Christine/Held, Josef/Wiemeyer, Gabriele (Hrsg.): Internationales Lernen – Lokal Handeln. Frankfurt a. M. S. 17-46.
  • Leiprecht, Rudolf/Riegel, Christine (2001): Die internationale Jugendbegegnung ‘Über das Zusammenleben und Ausgrenzen in unseren Stadtteilen’ – Perspektiven aus verschiedenen Ländern zu einem gemeinsamen Begegnungsprojekt. In: Leiprecht, Rudolf/Riegel, Christine/Held, Josef/Wiemeyer, Gabriele (Hrsg.): International Lernen – Lokal Handeln. Frankfurt a. M.: IKO Verlag. S. 159-189.
  • Leiprecht, Rudolf (2001): Auf dem Weg zu Qualitätskriterien interkultureller und antirassistischer Weiterbildung. Ergebnisse einer Evaluation von Weiterbildungsveranstaltungen mit internationaler Teilnehmerzusammensetzung. In: Leiprecht, Rudolf/Riegel, Christine/Held, Josef/Wiemeyer, Gabriele (Hrsg.): International Lernen – Lokal Handeln. Frankfurt a. M.: IKO Verlag. S. 223-254.
  • Leiprecht, Rudolf (2001): Unterschiede und Verwechslungen Stadtteilforschung und Jugendliche in einem Stadtteil Amsterdams. In: Bukow, Wolf-Dietrich/Nikodem, Claudia/Schulze, Erika/Yildiz, Erol (Hrsg.): Auf dem Weg zur Stadtgesellschaft. Die multikulturelle Stadt zwischen globaler Neuorientierung und Restauration. Opladen: Leske und Budrich. S. 94-105.
  • Leiprecht, Rudolf (2001): ‘Kultur’ als Sprachversteck für ‘Rasse’. In: Johannsen, Martina/Both, Frank (Red.): Schwarzweißheiten – Vom Umgang mit fremden Menschen. Begleitheft zur gleichnamigen Ausstellung des Oldenburger Landesmuseums Natur und Mensch, Heft 19. Erschienen in der Schriftenreihe des Museums. Oldenburg: Isensee. S. 170-177.

Erschienen im Jahr 2000

Zeitschriftenartikel, Beiträge in Büchern

  • Leiprecht, Rudolf (2000): Kompetentes Handeln in der Einwanderungsgesellschaft – Förderung interkultureller und antirassistischer Kompetenz durch internationale Weiterbildung. In: Bericht des Projektes Antirassismusqualifikation. Broschüre des Arbeitskreises Sonnenberg/Internationales Haus (St. Andreasberg). Liegt in englisch- und deutschsprachiger Fassung vor. St. Andreasberg/Braunschweig. S. 7-24.
  • Leiprecht, Rudolf/Riegel, Christine (2000): “Wie es sein sollte und wie es nicht ist” – Eine internationale Jugendbegegnung mit Jugendlichen aus multikulturellen Stadtteilen. In: Bericht des Projektes Antirassismusqualifikation Broschüre des Arbeitskreises Sonnenberg/Internationales Haus (St. Andreasberg). Liegt in englisch- und deutschsprachiger Fassung vor. St. Andreasberg/Braunschweig. S. 25-44.
  • Leiprecht, Rudolf (2000): Auf dem Weg zu Qualitätskriterien interkultureller und antirassistischer Weiterbildung – Ergebnisse einer Evaluation von internationaler Weiterbildung. In: Bericht des Projektes Antirassismusqualifikation Broschüre des Arbeitskreises Sonnenberg/Internationales Haus (St. Andreasberg). Liegt in englisch- und deutschsprachiger Fassung vor. St. Andreasberg/Braunschweig. S. 53-72.
  • Leiprecht, Rudolf/Lang, Susanne (2000): Dichotome Differenzen und antirassistische Praxis. In: Lutz, Helma & Wenning, Norbert (Hrsg.): Unterschiedlich verschieden. Differenz in der Erziehungswissenschaft (S. 251-274). Opladen: Leske/Budrich.
  • Leiprecht, Rudolf/Lang, Susanne (2000): Sinnvolles und Problematisches in der antirassistischen Bildungsarbeit – eine kritische Betrachtung des Blue Eyed/Brown Eyed-Trainings (Jane Elliott). In: Neue Praxis. Zeitschrift für Sozialarbeit und Sozialpädagogik. Heft Nr.5. 30.Jahrgang. Neuwied: Luchterhand. S. 449-471.

Erschienen im Jahr 1999

Zeitschriftenartikel, Beiträge in Büchern

  • Leiprecht, Rudolf (1999): Vom Zusammenhalten und Ausgrenzen. Ergebnisse von (jugendbezogenen) Stadtteil-untersuchungen in einem Amsterdamer Stadtteil. In: Špona, Ausma/Held, Josef (Hrsg.): Jugend zwischen Ausgrenzung und Integration. Band II. Ergebnisse eines internationalen Projekts. Hamburg/Riga. S. 121-158.
  • Leiprecht, Rudolf (1999a): Interkulturelle und antirassistische Pädagogik. In: ajs-informationen, Fachzeitschrift der Aktion Jugendschutz Baden-Württemberg. Nr.3., 35.Jg. Stuttgart. S. 1-8.
  • Leiprecht, Rudolf (1999b): Die Berichterstattung in den Medien zu ‘asylsuchenden Flüchtlingen’ und wie Jugendliche damit umgehen: das Beispiel Niederlande. In: Špona, Ausma/Held, Josef (Hrsg.): Jugend zwischen Ausgrenzung und Integration. Band II. Ergebnisse eines internationalen Projekts. Hamburg/Riga. S. 159-185.
  • Leiprecht, Rudolf/Riegel, Christine (1999): „Alle eine große Familie?“ Internationales Jugendbegegnungsprojekt. In: Infodienst Kulturpädagogische Nachrichten 1999. Nr.53. S. 19-21.
  • Leiprecht, Rudolf (1999): Von Verunsicherung bis zu ‚gezielter‘ Wahrnehmung. Wie Jugendliche in den Niederlanden mit der Berichterstattung zu asylsuchenden Flüchtlingen umgehen. In: ZSE – Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation. 19.Jg., Heft Nr.4. Weinheim. S. 421-438. Es handelt sich um eine gekürzte und überarbeitete Fassung des Textes, der bereits bei Špona/Held 1999 (siehe oben) erschienen ist.

Forschungsberichte

  • Leiprecht, Rudolf, Riegel, Christine/Held, Josef (1999): Abschlussbericht Internationales Jugendbegegnungsprojekt “Über das Zusammenleben und Ausgrenzen in unseren Stadtteilen”. Als: Berichte aus der Abteilung Pädagogische Psychologie Universität. Bericht Nr.41. Tübingen.

Dokumentarfilm

  • Leiprecht, Rudolf (1999):  „Wie es sein sollte und wie es nicht ist … .“ Internationales Lernen auf einer Jugendbegegnung von Jugendlichen aus Amsterdam, Riga, Stuttgart und Zagreb. Gemeinsam mit Erik Willems. 30 Minuten, Farbe, Betacam, VHS. Liegt in deutscher und niederländischer Fassung vor. Jobfilm Amsterdam 1999.
  • Leiprecht, Rudolf (1999): „Hier in Amsterdam … .“ Jugendliche und das Zusammenleben verschiedener Gruppen im Stadtteil Oud West. Gemeinsam mit Carola Flad/Jutta Grupp. 30 Minuten, Farbe, Super-VHS, VHS. In niederländischer Sprache. JUCA-Fim Tübingen 1999.

Erschienen im Jahr 1998

Zeitschriftenartikel, Beiträge in Büchern

  • Leeman, Yvonne/Leiprecht, Rudolf (1998): “Het zit toch dichterbij”. Voorlichting over racisme in het onderwijs. In: Petra, Schelder/Folke, Glastra (Hrsg.): Voorlichting in veldtheoretisch perspectief. Uitgangspunten en casesstudies. Leiden. S. 87-106.
  • Leeman, Yvonne/Leiprecht, Rudolf (1998): „Wenn neue Herangehensweisen auf gängige Vorstellungen stoßen …” Unterricht zu multikultureller Gesellschaft und Rassismus in den Niederlanden. In: Zeitschrift für internationale erziehungs- und sozialwissenschaftliche Forschung (ZiesF), 15. Jg., Heft 1. Es handelt sich um eine Übersetzung des voranstehenden Artikels Frankfurt a.M. S. 43-71.
  • Leiprecht, Rudolf (1998): Rassismus und Jugendliche. In: Aktion Kinder- und Jugendschutz Schleswig-Holstein (Hrsg.): Pro Jugend. Fachzeitschrift der Aktion Jugendschutz. Nr.2. Kiel 1998. Themenheft: Interkulturelle Arbeit mit Jugendlichen – Zum Umgang mit Fremden. S. 4-8.

Erschienen im Jahr 1997

Zeitschriftenartikel, Beiträge in Büchern

  • Leiprecht, Rudolf/Inowlocki, Lena/Marvakis, Athanasios/Nowak, Jürgen (1997): Racism in the new Germany: Examining the causes, looking for answers. In: Hazekamp, Jan/Popple, Keith (Hrsg.): Racism in Europe. A challenge for youth policy and youth work. London UK/Bristol USA. S. 91-122.
  • Leiprecht, Rudolf (1997): Soziale Repräsentation, Diskurs, Ideologie, Subjektiver Möglichkeitsraum. Überlegungen zu Konzepten in der Rassismus- und Nationalismusforschung. In: Gabriele, Cleve/Ruth, Ina/Schulte-Holtey, Ernst/Wichert, Frank (Hrsg.): Wissenschaft – Macht – Politik. Intervention in aktuelle gesellschaftliche Diskurse. Münster. S. 70-85.
  • Leiprecht, Rudolf (1997a): Strategien gegen Rassismus. Unterschiedliche Handlungsebenen. In: Verein Isotopia (ISOP) – Forum für gesellschaftspolitische Alternativen (Hrsg.): Themenheft: Strategien gegen Rassismus. Antirassistische Projekte im europäischen Vergleich. Heft 7. Graz. S. 20-34.
  • Leiprecht, Rudolf (1997b): Den ‚richtigen Pol‘ verstärken – Zur Notwendigkeit der Verbreitung und Verbesserung von Konzepten interkultureller Pädagogik. In: Raven, Susanne/Aspeslagh, Robert (Hrsg.): Multikulturelles Miteinander – eine Utopie? Die Integration von Ausländern in den Niederlanden und in Deutschland. Clingendael. S. 97-101.
  • Leiprecht, Rudolf (1997b): De ‘juiste pool’ versterken – Over de noodzaak van meer en betere concepten in de interculturele pedagogiek. In: Raven, Susanne/Aspeslagh, Robert (Hrsg.): De multiculturele samenleving – een wensdroom? De integratie van migranten in de samenlevingen van Nederland en Duitsland. Clingendael 1997. S. 101-104. Es handelt sich um eine Übersetzung des voranstehenden Artikels.
  • Leiprecht, Rudolf/Riegel, Christine/Held, Josef (1997): Jugendliche zwischen Ausgrenzung und Integration. Ein internationales Forschungsprojekt. In: Forum Kritische Psychologie Nr.38. Berlin/Hamburg. S. 102-120.
  • Leiprecht, Rudolf (1997): Von sozialer Repräsentation bis subjektiver Möglichkeitsraum. Eine Skizze zur Einordnung von Grundbegriffen unserer Forschung. In: Švob, Melta/Held, Josef (Hrsg.): Jugend zwischen Ausgrenzung und Integration – Theorien und Methoden eines internationalen Projekts. Band I. Zagreb/Tübingen. S. 41-66.

Handbuchentwicklung, Beiträge in Handbüchern

  • Leiprecht, Rudolf/Biechele, Markus (1997): Interkulturelles Lernen durch Erlebte Landeskunde. Ein Handbuch für Fortbildungsseminare mit Deutschlehrern aus mehreren Ländern. München: Goethe-Institut. S. 17-54.

Forschungsberichte

  • Leiprecht, Rudolf/Held, Josef/Huber, Günther L./Riegel, Christine (1997): Projekt ‘Internationales Lernen II’. Orientierungen Jugendlicher im Kontext von Integration und Ausgrenzung. Vergleichende Jugendforschung in Deutschland, Griechenland, den Niederlanden, Kroatien und Lettland. Bericht über das erste Projektjahr. Berichte aus dem Arbeitsbereich Pädagogische Psychologie Universität Tübingen. Bericht Nr.36.

Erschienen im Jahr 1996

Zeitschriftenartikel, Beiträge in Büchern

  • Leiprecht, Rudolf 1996: Die Gefahr kulturalisierender Betrachtungsweisen. Zu einigen alltäglichen und wissenschaftlichen Konzepten über ‘Vorurteile’ und ‘Interkulturelles Lernen’ und zur Deutschlandbild-Diskussion in den Niederlanden. In: Thomas-Morus-Akademie/transfer e.V. (Hrsg.). Vom Kulturkonflikt zur Konfliktkultur. Forscher-Praktiker-Dialog zur internationalen Jugendbegegnung. Arbeitstagung November 1995. Bensberg. S. 46-64.
  • Leiprecht, Rudolf (1996): Rassismen und die Macht der Zuschreibung: Die ‘Frage nach der Jugend’ und die ‘Frage nach der Kultur’ (Anmerkungen aus der Rassismusforschung). In: Dorle, Dracklé (Hrsg.): Jung und wild. Zur kulturellen Konstruktion von Kindheit und Jugend. Berlin: Dietrich Reimer. S. 240-272.
  • Leiprecht, Rudolf/Lutz, Helma (1996): The Dutch Way: Mythos und Realität der interkulturellen Pädagogik in den Niederlanden. In: Auernheimer, Georg/Gstettner Peter (Hrsg.): Jahrbuch für Pädagogik. Pädagogik in multikulturellen Gesellschaften. Frankfurt a.M. u. New York. S. 239-263.

Beiträge in Dokumentationen

  • Leiprecht, Rudolf (1996): Zur Entwicklung politischer Leitbilder bei Jugendlichen in den Niederlanden. Symposium ‘Jugend heute’ in Tilburg. Aufgenommen in der gleichnamigen Dokumentation. Hrsg. von Hogeschool Katholieke Leergangen Tilburg und Goethe Institut Rotterdam. Tilburg.

Erschienen im Jahr 1995

Herausgeberschaften

  • Leiprecht, Rudolf (1995) (Hrsg.): „In Grenzen verstrickt …“. Jugendliche und Rassismus in Europa. Ergebnisse vergleichender Jugendforschung. Duisburg.

Zeitschriftenartikel, Beiträge in Büchern

  • Leiprecht, Rudolf (1995): Der ‚Blick nach Deutschland‘ und Rassismus in den Niederlanden, in: ders. (Hrsg.): „In Grenzen verstrickt“. Jugendliche und Rassismus in Europa. Ergebnisse vergleichender Jugendforschung. Duisburg. S. 91-110.
  • Leiprecht, Rudolf/Huber, Christoph (1995): Erklärungsmodelle für ‚nationale‘ Orientierungen bei deutschen und niederländischen Jugendlichen und der Nutzen eines vergleichenden Blicks. In: „In Grenzen verstrickt“. Jugendliche und Rassismus in Europa. Duisburg: Duisburger Institut für Sprach- und Sozialforschung. S. 56-90.
  • ARIC (Antirasisme Informatie- en Documentatiecentrum) (1995): Voorodelen, Racisme, Discriminatie. MBO-Module rond de film „Het zit toch dichterbij …“. Geschrieben und entworfen von Jan Hartmann/Fred Penninga, Redaktion und Bearbeitung von Marcel Kreuger/Rudol Leiprecht. Rotterdam.

Dokumentarfilm

  • “So sind sie eben … !?” Nationale Stereotypen und Erlebte Landeskunde. Gemeinsam mit Erik Willems. 29 Minuten, Farbe, Betacam, VHS. Jobfilm Amsterdam 1995.

Erschienen im Jahr 1994

Zeitschriftenartikel, Beiträge in Büchern

  • Leiprecht, Rudolf (1994): „Es ist doch näher dran …“. Ein vergleichender Blick auf Rassismen und Erklärungsmuster in den Niederlanden und in Deutschland und Hinweise auf Ansätze antirassistischer Praxis in pädagogischen Arbeitsfeldern. In Jäger, Siegfried (Hrsg.): Aus der Werkstatt: Antirassistische Praxen. Konzepte, Erfahrungen, Forschung. Duisburg. S. 160-187.
  • Leiprecht, Rudolf (1994): Politiek geweld ‘vertaald’ in racistisch geweld. In: ADO Journaal, 2.Jg., Nr.2. Utrecht. S. 1-5.

Dokumentarfilm

  • “Het zit toch dichter bij … .” Jongeren en Racisme in Nederland (Es ist doch näher dran” – Jugendliche und Rassismus in den Niederlanden). Gemeinsam mit Erik Willems. 27 Minuten, Farbe, Betacam, VHS. In niederländischer Sprache. Eine Fassung mit deutscher Untertitelung liegt vor. Jobfilm Amsterdam 1994.

Erschienen im Jahr 1993

Zeitschriftenartikel, Beiträge in Büchern

  • Leiprecht, Rudolf (1993): Das Modell ‘unmittelbare und/oder direkte Konkurrenz’: Erklärung von Rechtsextremismus oder Rechtfertigungsangebot. In: Institut für Sozialpädagogische Forschung Mainz (ISM) (Hrsg.): Rassismus – Fremdenfeindlichkeit – Rechtsextremismus: Beiträge zu einem gesellschaftlichen Diskurs. Mainz/Bielefeld. S. 68-86.
  • Leiprecht, Rudolf (1993): De wereld met de ogen van etnische jongeren zien. In: Vernieuwing – tijdschrift voor onderwijs en opvoeding. 52.Jg., Nr.6. Amsterdam. S. 3-7.
  • Leiprecht, Rudolf (1993): Kann ‘Konkurrenz’ Rechtsextremismus erklären? In: Pädagogik. 45.Jg., Heft 12. Hamburg. S. 50-53.

Erschienen im Jahr 1992

Herausgeberschaften

  • Foitzik, Andreas/Leiprecht, Rudolf/Marvakis, Athanasios/Seid, Uwe (1992): “Ein Herrenvolk von Untertanen” – Rassismus-Nationalismus-Sexismus. Duisburg: DISS-Texte_Verlag
  • Leiprecht, Rudolf (Hrsg.) (1992): “Unter Anderen” – Rassismus und Jugendarbeit. Zur Entwicklung angemessener Begriffe und Ansätze für eine verändernde Praxis (nicht nur) in der Arbeit mit Jugendlichen.. Mit Beiträgen von: Miles, Robert/ Lutz, Helma/Kon­gi­dou, Dimitra/ Tsiakalos, Georgios/Cohen, Phil/Leiprecht, Rudolf/Kalpaka, Annita/Akkent, Meral/Kimmich, Jürgen/Schubert, Uli. Duisburg: DISS-Texte-Verlag.

Zeitschriftenartikel, Beiträge in Büchern

  • Leiprecht, Rudolf/Held, Josef/Horn, Hans/Marvakis, Athanasios (1992): “Jugendliche und Rechtsextremismus” – Laufende und abgeschlossene Forschungsarbeiten in Ost- und Westdeutschland. Hans-Böckler-Stiftung, Reihe »Manuskripte« Nr.68. Düsseldorf.
  • Leiprecht, Rudolf (1992): „… Pech, dass Ausländer mehr auffallen …“ – Zum Reden über die Kultur der »Anderen« und auf der Suche nach angemessenen Begriffen und Ansätzen für eine antirassistische Praxis (nicht nur) mit Jugendlichen. In: Rudolf Leiprecht (Hrsg.), „Unter Anderen“. Rassismus und Jugendarbeit. S. 93-130.
  • Leiprecht, Rudolf (1992): Rechtsextremismus und Rassismus – Begriffe und verändernde Handlungsansätze (nicht nur) für die Arbeit mit Jugendlichen. In: Lehrer – Schüler – Unterricht – Handbuch für den Schulalltag. Stuttgart: Raabe-Verlag. S. 1-28.
  • Leiprecht, Rudolf (1992): Auf der Suche nach Begriffen für antirassistische Arbeit. In: Das Argument – Zeitschrift für Philosophie und Sozialwissenschaften. Heft 5, 34.Jg. Hamburg/Berlin. S. 703-713.
  • Leiprecht, Rudolf (1992): Ein Problem nur für ‚Fremde‘? Rassismus – die Macht der Zuschreibung. In: Widersprüche, Jahrgang 12, Heft 45. Offenbach. S. 17-34.

Dokumentarfilm

  • Leiprecht, Rudolf (1992): „… auf den Straßen waren die Menschen ganz anders als jetzt …“ – Jugendliche aus Lettland und Wege in die Unabhängigkeit. Gemeinsam mit Erik Willems und Gerhard Leenders. 30 Minuten, Farbe, Super-VHS, VHS. Jobfilm Amsterdam April 1992.

Erschienen im Jahr 1991

Zeitschriftenartikel, Beiträge in Büchern

  • Leiprecht, Rudolf/Held, Josef/Horn, Hans/Marvakis, Athanasios (1991): „Du musst so handeln, dass Du Gewinn machst …“ – Empirische Untersuchungen und theoretische Überlegungen zu politischen Orientierungen jugendlicher Arbeitnehmer. Herausgegeben vom Duisburger Institut für Sprach- und Sozialforschung. Duisburg.
  • In gekürzter Form wurde der voranstehende Text ebenfalls veröffentlicht in den Fachzeitschriften:
    • Päd Extra, 19.Jg., Nr.5, Wiesbaden-Frankfurt 1991, S. 4-15.
    • deutsche jugend – Zeitschrift für die Jugendarbeit, 39.Jg., Nr.11., Weinheim-München 1991, S. 482-494.

Monographien

  • Leiprecht, Rudolf (1991): Rassismus und Ethnozentrismus – Zu den unterschiedlichen Formen dieser ausgrenzenden und diskriminierenden Orientierungen und Praxen und zur Notwendigkeit einer mehrdimensionalen antirassistischen Praxis. Herausgegeben vom Duisburger Institut für Sprach- und Sozialforschung. Duisburg.
  • Leiprecht, Rudolf (1991): „Wir sind vielleicht wirklich ein Stück zu lehrerhaft“ – Begriffe, Denkweisen und Ansatzpunkte einer verändernden Praxis gegen Rechtsextremismus und Rassismus im Rahmen von Jugendarbeit. Als Broschüre in der Reihe ‚Manuskripte‘ Nr. 58 der Hans-Böckler-Stiftung. Düsseldorf.

Erschienen im Jahr 1990

Zeitschriftenartikel, Beiträge in Büchern

  • Leiprecht, Rudolf (1990): ‚Falsche‘Gemeinsamkeiten: Nationalsozialistische und rassistische Ideologien und ihre Auswirkungen. In: Frischkopf, Arthur/Schneider-Wohlfahrt, Ursula (Hrsg.): Von der Utopie der multikulturellen Gesellschaft und den Schwierigkeiten ihrer Verwirklichung. Arbeitspapier vom November 1989 des Landesinstitutes für Schule und Weiterbildung. Soest. S. 34-55.

Monographien

  • Leiprecht, Rudolf (1990): „Da baut sich ja in uns ein Hass auf“ –  Zur subjektiven Funktionalität von Rassismus und Ethnozentrismus bei abhängig beschäftigten Jugendlichen – eine empirische Untersuchung. Promotionsarbeit. Hamburg/Berlin: Argument.

Erschienen im Jahr 1989

Herausgeberschaften

  • Leiprecht, Rudolf/Kaschuba, Gerrit/Wolf, Cornelia/Autrata, Otger (1989): Theorien über Rassismus. Hamburg-Berlin: Argument.

Zeitschriftenartikel, Beiträge in Büchern

  • Leiprecht, Rudolf (1989): Gegen die Konstruktion falscher ‘Gemeinsamkeiten’. In: Informationsdient zur Ausländerarbeit, herausgegeben durch das Institut für Sozialarbeit und Sozialpädagogik (ISS). Nr. 4. Frankfurt a.M.: S. 67-75.
  • Leiprecht, Rudolf (1989): Probleme subjektwissenschaftlicher Forschungspraxis am Beispiel des Forschungsprojektes ‚Zur subjektiven Funktionalität von Rassismus bei abhängig beschäftigten Jugendlichen’. In: Held, Josef (Hrsg.): Subjektbezogene Jugendforschung. Hamburg-Berlin: S. 42.70.

Dokumentarfilm

  • Leiprecht, Rudolf (1989): “Wie es ist, bleibt es hoffentlich nicht” – Zur Ausländerfeindlichkeit gegenüber jugendlichen Aussiedlern, Flüchtlingen und Einwanderern. Gemeinsam mit Erik Willems und Leendert Pot. 23 Minuten, Farbe, 16mm, Magnetton. Jobfilm Amsterdam 1989.

Erschienen im Jahr 1988

Projektberichte

  • Leiprecht, Rudolf/Autrata, Otgar/Held, Josef (1988): Jugend 88. Orientierung und Realitätsbewältigung von jugendlichen Arbeitnehmern in der Freizeit. Berichte aus dem Arbeitsbereich Pädagogische Psychologie. Institut für Erziehungswissenschaft Nr.18. Tübingen.

Zeitschriftenartikel, Beiträge in Büchern

  • Leiprecht, Rudolf (1988): ‚Ausländerfeindlichkeit‘ – einige Erklärungsmuster. In: Informationsdienst zur Ausländerarbeit, herausgegeben durch das Institut für Sozialarbeit und Sozialpädagogik (ISS) Nr.4. Frankfurt a.M.: S. 57-67.

Erschienen im Jahr 1987

  • Leiprecht, Rudolf (1987): „Und wenn dann jemand käme und wäre voller Elan …“ Zur Situation Jugendlicher Arbeitnehmer in der Region Tübingen/Reutlingen. Probleme der regionalen Jugendarbeit. Materialien aus der Kooperationsarbeit (Kooperationsstelle Gewerkschaften-Hochschule) Nr. 14. Tübingen.

Erschienen im Jahr 1986

Projektberichte

  • Leiprecht, Rudolf/Huber, Günther L./Held, Josef (1986): Forschungsprojekt „Orientierung und Realitätsbewältigung bei jugendlichen Arbeitnehmern“. Berichte aus dem Arbeitsbereich Pädagogische Psychologie, Bericht Nr. 16. Tübingen: Institut für Erziehungswissenschaft.